История одного адепта (СИ) - Страница 8

Запись хранится в Каталоге Академии согласно пункту 5 главы 3 Кодекса Столичной Академии Магии королевства Ринум.

Так или иначе, к концу месяца, научившись видеть магические потоки с помощью второго, или как его еще называют "магического", века, а так же ими манипулировать, Ирре смог создать свое первое заклинание - светлячок. Светлячок визуально представляет собой небольшой источник мягкого света, освещающий местность в радиусе 3ех этров. Стоит отметить, что, в отличие от немагических вообще и некоторых магических в частности, этот конструкт ни как не влияет на местность дальше указанной окружности. То есть его при всем желании нельзя заметить снаружи обычным зрением. Естественно, что при использовании магического века увидеть сам конструкт легче легкого. В общем-то, именно на этом конструкте была показана вся разница между основными способами построения заклинаний, и потому до следующего полугодия обучение новым заклинаниям не ожидалось. Тем не менее, преподаватели советовали студентам активно использовать изученное, дабы определить для себя будущее направление и для развития каналов с источником.

Однако на данном этапе мальчику вполне хватало и основ рунической магии, чтобы попробовать заклинания из пресловутого дневника. Благо, способ записи заклинаний объяснили на занятиях по теории магии. Впрочем, с места в карьер создать конструкты, или если говорить применительно к рунной магии, вязи не получилось. Дело в том, что данное искусство требует терпения, сосредоточенности, внимательности, самодисциплины и точности - одно неверное движение и повезет, если заклинание просто не сработает. В общем-то, именно для этого и был создан полигон.

К большому удивлению мальчика, его эксперименты с магией (а именно, первое получившееся заклинание из книги, названное воздушный кулак) вызвали интерес в преподавательском составе. На логичный вопрос со стороны наблюдающего обывателя: "А как же они узнали об этом?", существует достаточно простой ответ. В структуру полигона было вплетено, в том числе, следящее заклинание, уведомляющее преподавательский состав о том, над чем экспериментируют их ученики.

- Студент Ирре, прошу, останьтесь. Не беспокойтесь, эрнесса Ирния в курсе вашей задержки, - сказал магистр Тороний иб Хазар, когда студенты начали собираться уходить по окончании лекции.

- Да, магистр иб Хазар? - решил задать вопрос юноша, когда аудитория опустела.

- Скажите ка мне, мальчик, откуда вам известно заклинание воздушного кулака?

Юный студиозус впал в ступор. Он знает? Но откуда? Он же тренировался рано утром - в тот день не спалось. Стоит ли ему говорить о дневнике? Нет. Вряд ли. Могут отнять. Тогда что сказать? Что? Хм... А если..?

- Я подглядел старые записи моей матушки еще до поступления в Академию, и мне захотелось попробовать, - решил соврать Ирре, приняв вид нашкодившего мальца.

- Хм. У вас похвальная память, молодой человек. А какие еще заклинания вы запомнили?

- Никаких больше, магистр. Матушка так наказала меня, что у меня больше и в мыслях не было вновь заглянуть в ту книгу.

- Хорошая у вас матушка. А как ее, кстати, зовут?

- Риания иб Нумус, магистр. Она лекарь-травница в деревне у границы Ринума, магистр.

- Риания. Хм. Не могу вспомнить. Она закончила нашу академию?

- Да, конечно, магистр. Давно уже. Лет 20 назад.

- Да, да, очень хорошо. Идите, юноша. Не смею далее вас задерживать, - бросил уже над чем-то задумавшийся преподаватель.

Тогда мальчик твердо решил не пробовать заклинания из дневника в пределах Академии. Потому что, если один случай он худо-бедно объяснить смог, то большее количество может повлечь вопросы, на которые ему сложно будет ответить. Впрочем, с "кулаком" он разобрался, так что через пару дней упорных тренировок с этой вязью и можно будет начинать выполнять задачу по возвращению крыши над головой. Не все 5 лет обучения же спать в библиотеке. И так уже Вен призывает немного отдохнуть от сидения за учебниками. О той оговорке на третий день обучения он видимо благополучно забыл. Даже неудобно как-то.

Через три дня, когда скорость создания "кулака" была признана экспериментатором удовлетворительной, он решил начать выполнение первого пункта своего плана (о да, у него был план), а именно, как ни в чем не бывало завалиться в свою комнату после ужина. К счастью или нет, второго постояльца на месте не оказалось. Так что юноша разлегся на кровати. Какое блаженство! Как же он устал каждый день делать получасовую зарядку, чтобы избавиться от ломоты по всему телу! Сосед пришел к ночи. Казалось, он потолстел еще сильнее. Видимо, даже тренировки с магистром Камаром не смогли помочь избавиться от лишнего веса этому дворянчику. Даже удивительно, как его еще не заставили каждый день бегать до ночи. Хотя, вполне вероятно, что позднее возвращение в комнату и заметная отдышка, есть ни что иное, как результат таких вот пробежек. Тем более была понятно неадекватно резкая реакция толстуна на не совсем пустую комнату.

- ТЫ, БЛИН, КТО ЕЩЕ ТАКОЙ?! ТЫ, БЛИН, ЧТО ТУТ ВООБЩЕ ДЕЛАЕШЬ?! - на самом деле его крик содержал гораздо более нецензурную, богатую и сложно соотносимую с его происхождением лексику.

- Как что? Я тут живу, - подчеркнуто спокойно отозвался юноша.

- ЧЕ?! КАКОЙ НАФИГ ЖИВЕШЬ?! ТУТ Я ЖИВУ!

- Вообще, если ты не заметил, тут две кровати, так вот вторая - моя.

- Ааа! Так ты тот оборванец, который сбежал в первый же день? Ну что, решился, наконец? Прижало да? Неприятно на улице-то спать? Тогда быстро помоги мне разуться! - мигом успокоился пузан, и с мерзкой улыбкой вошел, наконец, в комнату.